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六年级优秀作文集

六年级优秀作文集

同心县第二小学

被鼓励的滋味

马宁嘉

用哥哥和一小老师的话来说,我写的作文一塌糊涂,句与句之间没有任何联系,也缺少优美的词语。这使我十分沮丧,对写作文没有了趣,也常常因为作文而挨老师批评。 上六年级时,妈妈将我转入二小,我很高兴,一直期待着见到新老师和新伙伴。第一次见到丁老师,她对我说的第一句话是:“长的这样帅,学习一定会很好,文笔也一定不错!”我被老师诗一般的语言打动了。我心里有点羞愧,同时,也有了几分兴奋:“嘿!有人夸我了,虽然她并不了解我。”我高兴地走进教室,脚下似乎有一朵云,心中洋溢着一种从未有过的感觉。

接下来的日子,我认真学习,每当写作文时总忘不了老师的那句温暖的话。不知不觉已经在新学校待了两个月的时间了,老师让我们写日记、周记。我忘记了哥哥的那些令我沮丧的话,脑海里只有丁老师对我说的那句话在回荡。有一次我认真、仔细地观察了新校园,挖出脑中的好词好句,加上自己的情感,尽心尽力地写出了一篇《新校园的秋天》,我本以为老师也会说我的作文写的一塌糊涂。可是我错了,老师让我在同学面前读了一遍。又表扬了我:“马宁嘉这篇作文写的很真实,语句通顺,层次分明,语言优美。希望你再接再厉,再创佳作!”那篇作文发表在了《吴忠日报》上。我高兴得几乎要跳起来,心里一遍遍地告诉自己:“加油,不辜负老师对我的鼓励。”

我终于找回了写作文的自信,以后,我都会仔细观察周围的事物,认真写作文。使我的作文飞快地进步。

现在,当我在学习中遇到困难,总会想起老师对我的鼓励,品尝着这种被鼓励的滋味。其实生活中需要的就是鼓励,哪怕是一点点,就会让你成功!

别开生面的辩论会

马宁嘉

今天,我们班举行了一次别开生面的辩论会。

男左女右,坐在教室左边的是反方,就是我们男生,我们的观点是——善意的诺言。我们认为生活中有时需要善意的诺言,善意的诺言无碍于诚信。坐在右边的则是正方,她们的观点是——讲诚信,她们认为说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎。大家十分激动、兴奋。

当主持人宣布“讲诚信与善意的诺言辩论会现在开始”后,激烈而紧张的辩论会在同学们的掌声下拉开了序幕。

第一回合,各方派代表陈述观点。经过抽签,先由正方派出了声音洪亮,可称得上是“铁齿铜牙”的李小琪陈述,她说:“诚实守信,是每个人都应具备的优良品质。一个诚实守信的人必然会受到人们的尊重和信任,反之就会被人们唾弃,所以人要讲诚信!”我方派出杨明陈述,他用高亢激昂的语调,很有气势的语言,为我方开了一个很好的头,他说:“我方也认为谎言是虚假的、不真实的、骗人的语言,但今天我方支持的谎言,还有一个定语——善意的,加上这个限定语后,谎言本质也就发生了根本的改变。即使听到‘‘善意谎言‘‘的人明知道是谎话,也一样会努力去相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还从心里感激呢!”。

接下来是自由辩论。来了一个下马威:“善意的谎言,它始终都是谎言,始终都违背诚信。谎言,何有善意?善意,何为谎言?”啊,黑新雨呀!这诗一般的辩词是哪儿抄的?又到我方反驳了,王森站起来大呼:“假如一个人,他得了重病,只有他的家人对他说,他只是得了小感冒,住几天院,吃几次药就可以了。这个病人就不会因为害怕而加重病情了,而是好好配合医生治疗。”我方队员也毫不客气:“如果这个谎言被医生揭穿了,他不会理解,就会十分气愤。”我站起来大声说:“请问正方辩友,假如你就是那个病人,你被治好了,是会感激人家,还是会气愤呢?”老师拍案叫绝说:“双方实力相当,骑虎难下!”正方先是一愣,然后才派出代表继续反驳。

时间一分一秒的过去了,激烈的自由辩论,只剩了最后一回合:双方各派代表总结陈词。我方派马廷贤上场。我的心像一个皮球,在肚子里乱蹦:马廷贤呀!此时我方正占

据高峰,只差一步就能到达顶峰了,你一定要加油呀!大家把希望全都寄托在马廷贤身上。他站起来说:“诚实守信是中华民„„”噢,my gad在这危急时刻,他竟然说错词!„„老师让他坐下,我们耐心地听正方代表陈述完后,老师宣布:“正方获胜!”我们反方都叹了口气。

老师说:“同学们,我们开辩论会不是要结果,而是要这过程中的快乐,对吗?”顿时,教室里鸦雀无声。老师又说:“今天又有两个好消息,一是我班作文比赛获得团体第一名,钢笔字比赛获团体第一。”“噢——”同学们全都欢呼起来,有的站了起来,有的跳了起来,还有的甚至站在了椅子上,我们男生似乎忘记了刚才的失败,全都欢呼起来,亲热的劲头难以言状。

放学了,同学们走出教室,但大家仍然沉浸在那激烈的气氛中,兴奋的心情久久不能平静。

成功的滋味

马柏杨 如果有人问我有没有尝过成功的滋味, 我会毫不犹豫的告诉他, 我尝过。成功像酸酸的柠檬, 回忆着自己从学前班到五年级坚持不懈的学习电子琴, 虽然很艰苦, 但在艰苦中品尝了成功的滋味。

那是在去年的寒假, 我参加了电子琴5级的考试。考前, 我每天都认真而又刻苦的练习弹曲子和音标。寒冷的天气里, 大雪纷飞, 但没有冻住我去学校练琴的脚步。有时一连几个小时的弹奏, 手指酸痛, 腰也累得坐也做不住, 但一想到要考级, 再也不觉得累了。

终于到考试那天了, 地点在 “小山雀”艺术团, 到地点后, 我们考生们都在门外焦急的等待着, 屋内传出一阵阵悦耳的音乐声。这时, 我开始紧张起来, 监考老师严厉吗? 我能过关吗? 这些问题萦绕在我的耳边, 使我愈发紧张, 心里仿佛有个吊桶, 七上八下。 “下一个, 马柏杨”终于轮到我了, 我快步走进教室, 室内左边摆放着一架钢琴, 右边摆放着一架电子琴, 对面坐着评委, 是一位满头银发的老教师, 他面带微笑, 一看就很有学问, 有那么和蔼可亲。他的

身旁是 “小山雀”艺术团的李老师。先演奏的是音标, 我熟练地弹着, 心想, 可千万不能出错。哎, 越担心越出错, 果然弹错了一处, 我抬头望一望评委, 他微笑着, 眼睛平静的望着我, 像深深地潭水。我又垂下头, 认真的弹起来, 结束后, 评委老师向我点点头, 示意我可以走了, 我猜想自己的可能考试已经过关了。我十分高兴, 心里洋溢着一种从未有过的感觉。

哈里特说:成功之道, 在于你为成功而获得的积极努力。是啊, 只要有付出就会有回报, 成功像甜甜的蜜糖„„在考完试一个月后, 我收到了通知书, 我考级果然过关了, 当时我太高兴了。因为我的努力没有白费, 虽然这只是小小的成功, 但我很高兴有成功的滋味, 这滋味在我的成长中伴随着挫折与艰难, 让我勇往直前, 已达到目标为止, 那便是成功, 那就会有丰收的硕果, 更有成功的滋味。

烦 恼 的 滋 味

马灵芝

“少年不识愁滋味。”这句话足以显示少年儿童活泼、可爱、无忧无虑的生活状况. 然而我却已经品尝了烦恼的滋味。

那是一个春天的晚上,随着哇的一声,一个婴儿呱呱坠地,这个婴儿就是我。因为我提前19天出生,名字还没有“准备”好,突如其来的一切给爸爸妈妈一个措手不及。爸爸从附近买来一本字典,翻了大约一个小时,终于找到了一个符合他们心怡的名字— 马灵芝。灵芝是一种草药,非常名贵,而且能治百病。他们希望我能够无病无灾,健健康康的成长,像灵芝草一样坚忍不拔,出类拔粹。这个名字很有意义,听起来也不错。可自从上幼儿园那天开始,它便给我带来了烦恼。

4岁时,我上幼儿园了。真巧,也有一个叫马灵芝的女孩。为了区分开来,老师称我为“瘦马灵芝”,称她为“胖马灵芝”。每当老师点名时,小朋友就会望着我们哈哈大笑。弄得我哭笑不得。

一转眼,上小学一年级了。巧得是班里又有一个叫马灵芝的同学。我又变成了“高马灵芝”,她变成了“矮马灵芝”,伴随着高马灵芝,矮马灵芝在同学们的笑声中渡过了烦恼的三年。

转眼间,又上小学三年级了,由于搬家,我由原来的县城一小转到了县城二小读书。哈!应该不会再有叫马灵芝的同学了,这下我的大名不会再和同学分享了。没想到,福无双至,祸不单行,不久班里又转来一位女同学,真是无巧不成书,她的名字叫马林枝(音同马灵芝)。

有一次上数学课,老师提出一个问题,然后说:“请马林枝同学回答。”我们俩个都刷得站起来。同学们先是看看我,又看看她,接着哄堂大笑。

哎,回顾短暂的过去,发生的欢喜烦恼粒粒在目。真希望家长们能以我的故事告诫自己改变这种起名的模式,让我们的名字更加优雅,更加与众不同。

激烈的的辩论会

同心县第二小学六5班 马廷贤 指导老师 丁霞

“诚信乃做人之本,我们正方认为,不该撒谎,哪怕是善意的!”

“一个生命垂危的病人,难道我们应该告诉他真相吗?我们反方一致认为,善意的谎言是该撒的!”

怎么这么吵呢?

原来我们班正在进行一场激烈的辩论会,原本寂静的教室逐渐热闹起来。

“......我还是那句话,如果满口诚信却不顾他人安危,这才恰恰是无耻之徒!”“诚信是做人之本,一个讲诚信的人,会受到人们的尊重,反之,就会遭到人们的唾弃......” 双方你一言我一语的展开了辩论,对方渐渐处于下风,我方马宁嘉瞅准时机,说“善意的谎言之所以被称为善意的谎言,是因为他的出发点是好的,与恶意的谎言有着本质的区别!”马宁嘉一席话打的对方措手不及对方也慌忙迎战“谎言就是谎言没有好坏之分。” 这时,我方以胜券在握,无论对方说什么也无济于事。

最后,老师宣布“请双方做最后陈述。”

这时,我不知吃了摇头丸还是怎么了,稀里糊涂的做了叛徒:当作最后陈述时,我说了一句话,哦不,半句话,使我方愤怒异常——“谎言就是谎言,没有好坏之分......”话音未落,我方29双眼睛统统盯着我,仿佛火焰一般在燃烧。我也觉得情形不对,便马上改口:“但是——”这招果然有用,双方都安静了下来“不论是善意的谎言还是恶意的谎言都不该撒,这是......”我又感到情形不对,便一屁股坐下来,准备不干,可老师误解了我的意思,以为我方弃权,便认定正方赢。刹那间,我方呆了,看着对方幸灾乐祸的样子,顿时怒火中烧,29双眼睛朝我逼来——

【#¥%„„&*()——+“:】——*&?(不用说你也应该知道,是一顿“海打”) 我自知理亏,放学后便以闪电般的速度奔出教室,边跑边发感叹:21世纪话不要那么多啊!!

考 试

田源

试卷发下来了,教室里鸦雀无声。我们打开试卷,紧张的瞄了一眼,也顾不得多想,就立刻动手做起来。教室里一片沙沙的写字声,有的时而手托下巴,侧着脑袋,紧邹双眉在仔细思考;时而用笔轻轻敲打着脑袋,好让脑袋快点想出问题。考场好比战场,考试好比战斗。一点也不假,你看,大家们不都在紧张的作战吗?

监考老师也微笑着给我们打气,我更有信心了,可信心并不代表实力,我刚做到第二道大题的第3小题就卡住了,我左想右想,用了各种方法,也做不出来,急的我脑门都冒出了汗珠,我绞尽脑汁,在记忆中苦苦寻找,仔细回想老师的讲述„„有了,终于想到了,我兴奋的做了起来。

试卷做到了一半,我猛的一回头,已经有好几个同学都快做完了!这个意外的发现,敲响了我内心的警钟,得加把劲了,我的笔马不停蹄的奔腾在试卷上„„

不一会儿我便把一张试卷全部答完了,并长长的舒了一口气。下面开始检查,一定要认真,可不能出半点差错!经过检查,除了有一道题心里还没谱外,其他试题都没问题。阅读题难住了我,短文中的主人公是谁呢?是爸爸还是弟弟?我一下拿不定主意。短文是围绕“弟弟的腿伤”引出下文写 了“爸爸的转头”,主人公是爸爸还是弟弟呢?噢!对了!我恍然大悟!短文主要写的是“爸爸的转头”,主人公当然是爸爸了!于是,我毫不犹豫地选下“C”答案是“爸爸”。

“时间到,交卷!”监考老师宣布道。考场上立刻出现各种声响,有折叠试卷的沙沙声、有挪动桌椅的吱吱声,还有同学们的嬉笑声。大家的表情更是不尽相同,有的同学得意洋洋地走出教室,显得胸有成竹;有的慢吞吞地站起来,眼睛还直愣愣地盯着手中的试卷,舍不得离开;有的同学手忙脚乱加紧动作,想再添上几笔„„而我还是很自信的,不慌不忙交了试卷走出教室。

母 爱

徐凤璟

音乐家贝多芬曾经感慨的说:“我很幸运有爱我的母亲” 的确, 在我们身边, 关爱我们的人非常多。唯有妈妈的爱最甘甜。总也忘不了, 在我生病时, 妈妈对我的照顾和疼爱。

一次,我的眼睛发炎了,而且特别疼,我告诉了妈妈,他着急地对我说:“ 快把衣服穿好!我带你去医院。”我立刻穿好了衣

服,和妈妈去医院检查。检查完了,医生说:“不要让眼睛被风吹到。”妈妈点了点头。随后,医生写了一份处方单,对妈妈说:“按照这个处方单去药店买药,回去按时服用,很快就会好起来的。”

随后,妈妈带我去买药,这些药几乎全是眼膏。回到家后,妈妈让我躺在床上, 她小心地给我挤眼膏。晚上,妈妈又烧了一壶开水用热毛巾给我敷眼睛,白天总是按时给我点眼膏。上学时,一再嘱咐我:“不要出教室,跑操时给老师请个假!”我点了点头。在妈妈的精心照料下,我的眼睛很快就好了,我高兴的几乎要唱起来,妈妈也十分高兴:“虽然已经好了,但是还要再点几天眼膏。”“行!”我仍然很高兴。

母爱就在生活的点滴中,生病后妈妈的精心呵护只是一个细节,其实在我们成长的时时刻刻里都倾注着父母、老师、朋友的关爱, 才使得我们健康快乐的成长着。

那是一次成功的尝试

赵宏伟

我的年纪虽小, 但也经历过各种尝试, 然而在那次滑旱冰的尝试过程之中,我尝到了成功的滋味, 那种味道酸酸的,甜甜的,浓浓地糊在心头。

十岁那年生日,爸爸送给我一双旱冰鞋,旱冰鞋披着天蓝的外衣,大小还可调整。不仅如此,还赠送了各种各样的护具。爸爸说:“有了好东西,就要充分利用起来,每到周末,你都去学一学怎么滑,请表哥给你当教练,好不好?”

听了爸爸一席话,我心里暗暗下了决心,一定要滑好旱冰,给爸爸和表哥一个交待。 周末,我便开始了滑旱冰的尝试。学习之前,表哥耐心地说:“滑旱冰就像平常走路一样,只要不紧张,身体放松,就一定可以学会的。”说完,表哥穿上旱冰鞋,示范了一遍。只见表哥身体前倾,先迈出左脚,又迈出右脚,身轻如燕地滑了起来。我一看,说道:“不就是几下三脚猫工夫吗?我也会,瞧我的!”我学着表哥的样子,往前迈脚,可旱冰鞋就像

跟我作对似的,怎么也迈不出去,觉得它有千斤重。眼看就要摔倒了,表哥扶了我一把,说:“滑好旱冰,掌握平衡很重要。”听了表哥的话,我一屁股坐在地上,满不在乎地叫道:“平衡怎么掌握呀!太难了,不学了,回家看电视去!”表哥听了,笑呵呵地说:“毛主席说过,‘‘事上无难事,只怕有心人‘‘,困难并不可怕,可怕的是不能够战胜困难,加油,你能行!”

表哥这番鼓励的话,使我信心大增,一下子站了起来,对旱冰鞋说:“哼!我就不信我征服不了你。”于是,经过数次练习后,我逐渐掌握了平衡,克服了重重困难,终于学会了滑旱冰,完成了一次成功的尝试。

现在,滑旱冰成了我无法割舍的业余爱好,我滑的速度比表哥还快,受的伤也比表哥多。我深知:这次尝试留下的是一处处伤疤,而得到的却是一份本领、一份快乐、一份收获。今后的道路中可能还会挑战更多的尝试,但我坚信我都会迎难而上,品尝那成功中的快乐。

我的狗友

黑新月

列夫托尔斯泰曾经说过:“要做真正的知己,就必须互相信任。”人与人之间是这样,人与动物之间也是这样。友谊在我和“狗友”中散发过迷人的香气。

今年,大姨家的“守护神”——大母狗,生了两只狗宝宝。狗宝宝的脖子上都围着一条白色的“围巾”,我很喜欢这两个“小天使”,可“小天使”却不喜欢我。只要一见到我,它们就悄悄躲在葡萄树下。我很疑惑:为什么它们要躲开我呢?问过妈妈后才知道小狗怕生。我决定与小狗交朋友。可是,与狗怎么交朋友呀?握握手?不对!问声好?它听不懂呀!我苦思冥想,终于想出了一个好办法:一天,我拿着骨头,在小狗面前摇了摇,它们用鼻子细细地闻着,忽然显得极为兴奋,抬起前腿不停地抢着我手中的骨头,一看够不着,它们眼睛里露出乞求的神色!哈哈!小狗上当了!它们喜滋滋地啃着香喷喷的骨头。我以为

我的计划得逞了,正要把它们抱起来玩时,它们却又一次地躲开了我。唉!与狗交朋友怎么这么难呀?!我皱了皱眉,搔搔后脑勺,精心地策划着“交朋友”的计划。为了得到小狗的信任,我经常忍着失去吃肉的痛苦,把肉扔给了小狗,它们东啃西啃的,很快就把肉啃没了。久而久之,我和小狗之间的“鸿沟”竟消逝得无影无踪。只要我一到大姨家,小狗就兴奋得不知所措,尾巴摇得跟随拨浪鼓似的,“吱咛吱咛”说着我听不懂的话语。一直引领着我走进大姨家。这还不算什么,它见了我还有一“绝技”——用屁股走路,以此搏得我的高兴。时间一长,屁股两侧竟“走”出了两个圆圆的小漩涡。当我回家时,它还恋恋不舍地送我走出好一程路,然后才肯回大姨家。

狗是忠诚的,友好的。的确如此,我的狗友为我的童年带来了无限的乐趣。 我们的魅力六(5)班

— —同心二小六(5)班 田源 指导老师 丁霞

来到六(5)班门前,抬头一看,你一定会因此停下前进的脚步,“魅力班”三个大字,鲜艳夺目,班徽上有一个笑咪咪的太阳,正看着一颗颗闪闪发光的星星。要问这代表什么?不错,太阳代表辛勤工作的老师,而星星代表我们班五十五个活泼可爱的学生。

轻轻地推开门,走进六(5)班,一股家的温馨和浓浓的书香氛围能与你装个满怀。一进门左边墙壁上贴着我们班的《岗位责任担当表》,在我们班每个人都是“官”,没有一个“老百姓”,大家各有各的岗位,各有各的职责,每人负责一点点,大家合起来负责一大堆。可谓众人拾柴火焰高,团结起来力量大。

简单的事情谁不会做,可是谁能把简单的事情做彻底呢?平凡的事情不引注目,可谁又能把平凡的事情做精彩呢?但是今天我可以自豪的说“我能,我们班能,六(5)班能”。因此老师在墙上贴上这么一句话:把简单的事情做彻底,把平凡的事情做精彩。它是我们班的班级口号。正因为有了这样的口号,六(5)班的同学们事事做彻底,事事做精彩。

来到窗户左边,你会看到墙上贴满了我们的魅力系列小报,这是我们班的一大亮点。每学完一个单元,就会围绕单元主题办一期魅力小报。你看,《成语小报》《歇后语报》《走

进名人报》《人与动物》等。不同主题、不同版式。都是同学们精心设计的,办报既锻炼了同学们的办报能力,也让同学们积累了更多的知识。

垃圾向来被人讨厌,可是我们就是垃圾的制造者,我们在埋怨对方时,何不顺手捡起垃圾呢?老师为了告诫大家,特地在卫生角送给我们这样一句话:你丢弃的是垃圾,我捡起的是品质。是啊,丢弃垃圾的行为可耻,捡起的行为光荣。

为了能写好一手钢笔字,我们从三年级开始,每天中午坚持练习10分钟的字,四年以来,也取得了一些成绩,本学期的钢笔字大赛,我们班就取得了团体第一的好成绩。老师和我们付出了很大的努力。我们还把自己的字贴在墙上,大家互相评一评谁的字最漂亮。大家十分注重写字,谁也不肯落后,都在不断的进步,字也写得越来越美观。

来到右墙墙角,这是我们的魅力书架,上面摆满了各种类型的书。下课后,这里拥满了前来借书的同学们,我们都津津有味的读着书,认真的品味书中的故事,陶醉于书中。这样,既丰富了同学们的课外知识,又陪养了大家爱读书的习惯。书架上的书常常所剩无几,全被同学们借走。

离开书架,抬头一看,你会发现墙上贴满了照片,这些全都是我们的照片,有小时候拍的,也有现在拍的,记载了我们丰富多彩的童年往事。

随着脚步的前移,你会看到我们的班级宣言:我们学习、我们快乐、我们自信、我们成功。是的,学习知识,快乐成长,永远自信。学习与快乐相伴,自信与成功相伴,学习、快乐、自信、成功与我们的童年相伴。

最有特色就是黑板右上角的――《魅力操行分》,同学们的一言一行,一举一动,都被记录到上面,每月老师都会颁发魅力奖,同学们十分珍惜这个奖,都很注意自己的行为,慢慢的同学们的坏习惯没了,魅力操行分让我们养成了良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

这就是我们魅力六(5)班,魅力六(5)班,我们欢迎你们来参观。

我们 班的“诸葛亮”

赵宏伟

你知道我们班的“诸葛亮”?谁?哈,他就是马廷贤!

说实话,他一点儿也不像诸葛亮那般气宇轩昂。瞧瞧,稀疏的眉毛,大大的眼睛,特别是那瘦小的个头,简单的穿着,怎么也不能跟那位叱咤风云的大军师联系在一起。但是,人不可貌相啊!就因为他瘦得像一只猴子,十分机灵,一眨眼一个点子,我

才奉送给他这个“小小诸葛亮”的雅号。

马廷贤十分迷恋、崇拜诸葛亮。在五年级的语文课本上,有一幅《草船借箭》的插图:诸葛亮羽扇纶巾,与鲁肃饮酒取乐,谈笑风生,草船上扎满了箭。马廷贤见了,心花怒放,兴奋地手舞足蹈。他飞快地拿出一张纸,一丝不苟地偷偷描起诸葛亮的形象来。从那以后,便一发不可收拾,周记本上画诸葛亮,纸上画诸葛亮,还经常写关于诸葛亮的文章,得到老师的表扬。纸上的诸葛亮的更是五花八门,或坐拥空城,或泪斩马谡,或三气周瑜,一个个栩栩如生,跃然纸上,三国的诸葛孔明仿佛再世啦!

诸葛亮神机妙算,运筹帷幄,马廷贤又怎样呢?他的“速算大脑”打遍天下无敌手。每天早晨,课代表都要出口算题让大家做,这便是他的“速算大脑”大显身手时候。他总是口中念念有词,眨眼间报出答案,拿个第一犹如囊中取物,大家佩服得五体投地。不过,他也不能百发百中,这是可以理解的。诸葛亮不也失了街亭,挥泪斩了马谡吗?因此,他这小小失误又何足挂齿呢?

嗨!这就是我们班的马廷贤,一个聪明机智的诸葛亮。你要现在观察他,那他肯定又在画诸葛亮了„„

保护环境

赵宏伟

星期天晚上,无意中我听到收音机里传来播音员清晰的声音:“现在播报昨天市区空气指数:二氧化碳86,臭氧69,二氧化氮126,可收入颗粒物600,首要污染物为颗粒物,空气质量属于五级。”

听到这个令人吃惊的指数,不禁使我想起上星期五在

学校听到的消息:学校通知有沙尘暴,没去上学。我就跟着妈妈去逛街,我和妈妈在同心生海商厦门前候车,北风呼呼直叫,夹带着沙尘迎面扑来,打得我的脸生疼生疼的。风沙还不时钻进我的眼中,硌得我眼睛十分难受,眼泪直流。我无可奈何,只得用手搓揉着眼睛,背着北,脸朝南站着,怎么站也无济于事。狂风像脱缰的野马,横冲直撞,空中不时卷起一片片黄色的“烟雾”。空气中,一股股土腥味扑鼻而来,真让人手足无措。再看四周,宽阔的公路上,各种各样的车辆都开着雾灯,像一个个甲壳虫,在昏黄的道路上缓缓蠕动;停在公路边的汽车,身上都披上了一层灰蒙蒙的“纱罩”,就像刚刚从硝烟弥漫的战场上回来的战车;远处的建筑物时隐时现,朦朦胧胧,

好像笼罩在一片雾气之中。街上的行人,有的戴着帽子,眼镜,有的裹着头巾,头也不抬地匆匆赶路。哎呀,风沙

给人们的健康、生活和工作带来了多大危害啊!

这令人震惊的指数,怎能不引起我们的认真思考呢?环境保护人人有责,我们要从我做起,从现在做起,还我们一片蓝天白云!

考试前后

赵宏伟

时间过得真快,又到月测时间了。

我们自信而又紧张,怀着复杂的心情走进考场。

第一场, 语文考试开始了。我认真地做着每一道题,字一笔一画的写着,因为不能白白丢掉3分的卷面分。遇到不会的题就反复审题,苦思冥想,实在不会做的题就先放一放,等答完了其它题目再回头有做不会做的题。答完了所有的题,我便认认真真地检查着,发现错题便及时更正。不知自己能考多少分?反正当时就觉得能考好。

休息了一会儿,我们又走进了考场,开始考数学。我准备好草稿纸,每一道题都经过深思熟虑,并在草稿纸上反复计算后再填写在试卷上,尽最做到大可能的保证不出错。

下课铃声响了,我们一身轻松走出了考场。大家回到教室里,顿时议论纷纷,好不热闹,相互对着答案。当得知自己的答案和同学一样时,则欢快大叫,好像这样才能表现出自己内心的愉快;当发现自己的某一道题和同学们的答案不一样时,则懊恼沮丧,使劲打着胸膛后悔自己的粗心,好想穿梭时光回到考试时更正错题。

我预测着我的成绩,语文、数学都能在114分以上吧(满分是120分),但愿不会有太大差别!希望我能取得好成绩。

第二天,语文试卷发下来了,成绩终于出来了!

所有同学都迫不及待地将试卷打开,看着自己的成绩,然后反复地查来看去,看自己究竟错在了哪儿。我也拿到了试卷,怀着忐忑不安的心慢慢打开它,当见到试卷上方大大写着“119”这个鲜红的数字时,我心里暗暗地松了一口气。也暗暗地想:有付出必有回报,虽然这次考得好,但千万不能骄傲,一定要谦虚。

过了漫长的“十一“黄金周后,我的心又忐忑不安起来。心想:数学考得好吗?能考多少?全班第几?一个个问题在我脑海中浮现。终于上课了,我们十分紧张。成绩公布了,我只考了110分。认真查看试卷后,错的真不应该,都是练习过的题,为什么会做错呢?

经过反思,我总结:考试时一定要细心,细心,再细心,并决心要好好学习,争取下次考出好的成绩。

欢乐的古尔邦节

马灵芝

今天是我们回族的第二大节日——古尔邦节,也是世界穆斯林的重大节日。

早上,爸爸妈妈很早就叫醒我和弟弟,为我们精心打扮一番后,随爸爸赶往奶奶家,爸爸和弟弟每人戴着一顶雪白的回族帽子,因为他们要参加盛大的聚礼——做尔地。

不一会儿,我们就到了一座古老而又神圣的清真大寺:相传这座寺已有600多年的历史了。只见院子里面停满了摩托车与自行车和各种各样的轿车,把若大的院子围的水泄不通。

走进大殿,眼前的景象更是让人为之一震,哇!好多的人啊,有老人有小孩。来的早的都跪在大殿里面,来的稍迟点的就跪在院子里,他们不管老幼,有一个共同的特征就是都穿戴的很整齐,戴着洁白的帽子,更为这一盛大的聚礼增添了一道风景。(我没有进去,因为这样的聚礼是不允许女人和女孩)参加的。

一个多小时礼拜结束了。人们迅速起身,穿上自己的鞋,拿着自己的拜毡离开场地。通道非常狭窄,离开的人们摩擦接踵,犹如洪水一般向殿外涌出。不一会儿,来到坟园(回族墓地),在这里要为我先逝的亲人们祈祷,让真主保佑他们早一点进入天堂,也寄托活着的人对亲人们的哀思,让他们知道他们的后人并没有忘记他们。

离开坟园已经十一点了,接下来的就是今天最重要的环节,宰牲。我们回族的风俗,凡是条件好的家庭今天必须宰牲,可以宰羊也可以约七人宰头牛,这样,可以保佑他在去世后能进入天堂。吃过饭,爷爷和奶奶分别赶往他们宰牲的目的地,了却他们今年的心愿。

尔地节虽然没有开斋节那样得乜贴的情景,可这一天却让我看到了爸爸妈妈以及爷爷奶奶的愉悦,我看到了老人们慎密的心思和未完成的希望,真希望我也赶快长大,加入到大

人这一神圣的活动之中,同样,这一天也让我感到无比的快乐,感到做为一个回族人,一个穆斯林是多么的自豪啊!

快乐的一天

马怡帆

今天,我们在操场上玩游戏。

我们玩的是丢手绢。王瑞(rui)把手绢丢给了我,我站起来跑着追(zhui)上了她。老师说:“让王瑞唱首歌。”王瑞说:“不唱能行吗?”老师说:“那就不唱了吧。”看着大家高高兴兴,我的心里也高兴呀!可是,为什么我追他们就追上了,他们追我就追不上呢?老师说我跑的最快。今天真是开心的一节课。

中午放学,我坐着妈妈的车子,穿过一所学校,不知为什么,那个学校的学生走得一干二净了,我想他们一定是都回家了吧。回到家,我换了一条小裙(qun)子,又穿了一件白衣服,刚吃晚饭,又上学了,在上学的路上,我看见有三个小朋友躲(duo)在角落里偷吃麻(ma)辣(la)条。我想他们为什么不怕得病(bing)呢?其中我还看见了姐姐。这时,我听见一阵歌声,唱的是„„

老刘其人

张家炜

嘿! 远看像个中学生,身体矮小而单瘦,近看五端多俊俏,步伐矫健身板好,大脑机智脾气好,在我们心中地位高。知道我说的是谁吗?他就是我们的思品课老师刘耀宏。

我们班的同学对老刘佩服的五体投地,因为他讲课有一绝——语速快!有多快?“嗒嗒嗒„„”象机关枪在人耳畔响起,让人应接不暇;“唰唰唰„„”,象秋风吹过来,树叶哗哗啦啦的扑了你一怀。换个说法吧,他说五个字,听力好的同学能听三个,听力不行的,能听上一个,甚至什么也没听清。但同学们都十分喜爱快言快语的刘老师,因为听他讲课是一种享受。

除了快,刘老师的仁慈简直就是刘备再世。有一次,刘老师讲公开课,吴忠市的领导也来听课,讲课前老师嘱咐我们要积极发言。可是,我们没有做到,原因是看见那么多陌生的面孔,我们各个不敢举手,课堂气氛没有平时的活跃,太丢人了!如果我们是三国里的督邮的话,那么,班主任丁老师则是张飞,狠狠的教训了我们。可仁慈的老刘则和以前一样,笑眯眯的,他没有一点儿生气的意思,反而夸我们表现好。仍一如既往的为我们讲课。

我们更喜欢老刘的幽默。上课时,他总会结合课文内容给我们讲上几个笑话。有一次,他看我们上课无精打采,就说:有一天,外国人给中国人请客,外国人请的是雪糕,中国人还以为是热菜,就吹了又吹,惹的外国人大笑。结果中国人也想到了一道菜请外国人吃——芋泥,外国人看着芋泥十分象雪糕,就大口吃起来,可这刚出炉的芋泥,是非常烫的,烫的外国人哇哇大叫。这故事一讲,气氛马上就活跃起来了。

我觉得,有这样的老师为我们讲课,真是我们的福气啊

妈妈真能干

马怡帆

中午吃饭的时候,哥哥说他想吃包子。妈妈说:“没问题,只要你们两个好好学习,想吃什么妈妈都给你们做。“

下午放学的时候,妈妈带我到烤饼店买了一点面,我们又到菜铺子里买菜,买了绿油油的菠菜,红红的胡萝卜,新鲜的大白菜。一进门,我和哥哥都到自己的房间写作业,妈妈在厨房给我们做包子。过了一会儿,我和哥哥的作业写完了。妈妈喊:“吃包子啦。“哥哥

连忙跑到厨房里把包子端到餐桌上,妈妈给我们每人盛了一碗稀饭。我吃了两个白菜包子,很香,又吃了一个菠菜包子,也很香,还吃了一个胡萝卜包子。

妈妈的手真能干呀,做的包子真好吃呀。

美丽的校园

赵宏伟

我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

春天,松树绽出了嫩芽,柳树抽出了柳条,白杨树长出了嫩绿的叶子,小草偷偷地从泥土里钻出来,望着这美好的世界。同学们也沐浴着春天的阳光,快乐地学习着。你看,他们有的手里拿着语文课本,嘴里喃喃地念着;有的手捧英语书,在默背单词;有的三五成群围在一起,热烈地讨论着问题;还有的在地上画着什么„„你听,从教室里传出朗朗的读书声,这不是普通的读书声,而是同学们迈进大学之门的“脚步”声。

夏天,校园里树木郁郁葱葱,有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有挺拔茂盛的青松。瞧,那里还有两棵槐树,它们树叶茂密,就像两把撑开的绿色大伞,挡风雨,遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏、玩耍,讲故事、做游戏„„

秋天,树叶渐渐变黄了,而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过,黄色的树叶随风在空中飞舞,飘飘悠悠地落在地上,像铺了一层厚厚的毯子。我们从那里走过,感觉软绵绵的,发出“沙沙”地足音,听起来像一曲悠悠的小令。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬飘落下来,地上铺的是雪,厚厚的、软软的;房上落地是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺的人们都睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的垒雪人,整个校园充满了欢乐。

在这美丽的大花园里,祖国的花朵竞相开放,争奇斗

神圣的古尔邦节

田 源

今天是一个非常神圣的节日-----古尔邦节(也称宰牲节、尔德节)。是全世界穆斯林的第二大节日。

早晨,当我还在呼呼大睡时,爸爸就急忙叫醒我,要我和他一同去清真寺做尔地。并且按照穆斯林的规定,教我洗小净,再穿上漂亮的衣裳,熟睡的弟弟也醒了,他也嚷着要和我们一同去,待爸爸允许后,弟弟也穿上了干净漂亮的衣裳,在爸爸的带领下,我们父子三人高高兴兴的去往光明寺。

到了寺前,那里早已经拥满了前来做尔地的人,有老年人,有青年人,还有顽皮的儿童,大院被挤得水泄不通。大家都头戴白帽,衣冠整洁,很是精神,人们都以穆斯林的“色俩目”问候着,整个寺院洋溢着节日的喜庆。

大约九点钟左右,人群立刻喧闹起来,大家都争先恐后的挤进大殿,我们也随着人流涌进去。大家迅速的排好位置,又唧唧喳喳的聊起天来,好不热闹.

不久,阿訇带着几个满啦颂着古兰经走进大殿,人群立刻变得鸦雀无声,大家全神贯注的听着经声,心里充满了喜悦和神圣。阿訇还向我们讲述了古尔邦节的由来:相传,从前有位伊斯兰教圣人,什么都不缺,只缺子女,于是就向真主祈祷。果然,不久后他就有了一个儿子,但是在当天夜里,他梦见真主要他宰杀自己的儿子做祭品,实际上是在考验他对真主的忠诚。这位圣人毫不犹豫的拿出刀子,正要砍时,真主便派天仙用一只黑羚羊代替了,于是圣人就决定每年的11月10日为宰生节,即古尔邦节。

大家听的如痴如醉,以至讲完了之后,有人还没有回过神来,还在痴痴的听着。讲述完就该做礼拜了,大家都很重视这个环节,不论大人还是小孩,都认真而虔诚的礼拜着。我和弟弟以前做过礼拜,所以也还记得一点点,虽然做得上对下错,只能跟着别人做,但我们的心里还是充满了庄重感,感觉神圣极了。

时间过得真快,礼拜结束了,我恋恋不舍的走出了光明寺,感到快乐极了。

温暖的火炉

魏 源

马上就要立冬了,家家户户都习惯地按上了火炉。经济

条件好的人家都住进了楼房,享受着暖气,而像我家这

样的条件都还住着平房,仍然使用者火炉。

今天,在放学回家的路上,忽然下起了雨,深秋季节,

这丝丝细雨多么的冰冷,我全身都被淋湿了,像掉进冰河里, 冻得直打哆嗦,喷嚏一个接一个打,我赶紧往家里跑去。推 开门,一股暖气迎面扑来,原来是爸爸生了火炉,整个屋子

充满了温暖的气息,在火炉边烤着双手,冷的感觉顿时没有了。 站在火炉旁,温暖着全身,同时也想到了火炉带给我们多大的 方便呀!不论是做饭还是烧开水都离不开火炉。它就像一个小 太阳,散发着温暖,逼走严寒。默默的为家家户户奉献着。

我的“死党”

马宁嘉

“千里难寻是朋友,朋友多了路好走„„”每当殷秀梅的这首 《永远是朋友》在我耳边响起时,我都会肯定的点点头,是啊! 有了朋友,仿佛就拥有了力量,拥有了整个世界!

我就有这样一个朋友,他叫杨明,我和他可是五年的死党。

他个不高,看上去他和其他人没什么两样,但在他那白净的脸上, 带着一副蓝边的高度近视眼镜。更加突出了他勤学好问的特点。 我和这位死党整天形影不离,不分彼此,上课我们总是会拿

出不会的题一起讨论,课下,我们会在一起聊天、玩耍,放学,

我们总会并肩而行,一起回家。每次争吵,过不了几分钟,我们

又好地如胶似漆。

他是一个乐观、积极向上的人,每天都是乐呵呵的,从不杞人忧天,对于他来说,似乎天塌下来也不在乎。这学期,我们同时转入了

县城二小,我穿着实验小学的校服玩耍时,总会听到有人在背

说:“哎!那个实验小学的孩子来我们学校干什么?”这时我就会

很不开心,而他却过来对我说:“别管他们,你看,我不也穿着吗?穿自己的校服,让别人说去吧!”我听了后就会哭笑不得„„他给

了我无穷的快乐。他是我快乐的源泉。

他,不仅是一个乐观、积极向上的人,还关心朋友、乐于助

人。一次,我和他一起去广场滑滑板玩,由于广场上人多,再加

上天黑风,我和他很快就分开了,我一边滑滑板,一边找他,突

然,我前方出现了一个很大的“绊脚石”----台阶。由于速度飞

快,我摇摇晃晃地撞在了台阶上,和地面来了一个亲密接触。当

我睁开眼睛,已经四脚朝天了,我看到杨明飞速滑来,将我扶起,

我一看是他。不会吧,刚才找了半天都没找到,怎么一下子就冒

出来了。我向他投入以好奇的目光,他仿佛看出了我的心思,便

对我说:“刚才我也在找你,一转身,看到你摔倒了,就飞快赶

来看你„„”听了这话,我开心地笑了,忘记了摔跤的疼痛。回

家的路上,杨明一边搀扶着我,一边用一只手拿着两个滑

板,我看到他吃力地拿着,便伸过去一只手帮忙,他却推开我的

手,说:“可以的,我一个人来拿,你都这样了,还是快点走,

我来帮你拿。”听着他那坚定的而温暖的话语,不禁一种暖意涌

上心头,使我有一种莫名的感动,心想:杨明,这个朋友我这辈

子交定了!

这就是我的“死党”,一个乐观、积极向上、关心朋友、

乐于助人的人,如果给我和杨明之间的情谊加上期限,我希望

是一万年!

我心中的老师

马灵芝

她,头戴一顶白色的回族帽,遮住了乌黑的秀发。

一双水汪汪的眼睛前面罩上了近视眼镜,但透过镜片可

以看出她的眼睛仿佛会说话。

课堂上,她那传神的眼睛加上娓娓动听的语调,是

那么引人入胜。课余时,她常常在同学们之间眉飞色舞

的讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其近。每当有同

学成绩退步时,她会用鼓励的目光代替严厉的批评。害怕受到批评的同学听到的是详细的讲解,从而心里发誓要把第一永远留在我们班。

我刚转入这个班时,语文水平处于中等,尤其怕写作

——她见了耐心的对我讲解写作的要点。她要求全班同

学每周写一篇周记。我的第一篇周记是《我》,当我翻开

发下来的周记本时,首先映入眼帘的是她给我的评语:

“写得挺好,继续努力”等词。虽然这篇周记只是个良

好。但却得到了我写作文以来的第一个评语,我心里美

滋滋的,当我再次翻开发下来的周记本时,我的第二

篇周记得了个“优”,她还在我用的好词好句下面画

个五角星。于是,我对写作文开始有了浓厚的兴趣,

从那天起,她为我打开了写作文的大门,从此我的写

作水平一天比一天进步了。

老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水

浇灌着我们这些美丽的祖国花朵,我心中的她是一位

和蔼可亲,知识渊博的人。她使我在知识的海洋里

快乐成长,她就是我现在的语文老师丁霞,丁老师。

我们班的“搞笑大王”

-----丁文文 白白的皮肤,长的胖乎乎的,像一只小白鼠,可爱极了。

提起搞笑,他可不比赵本山差哦! 搞笑,可是他最可爱的一面。记得有一次,我们几个女生在一起写作业,他忽然跑到我们面前大叫一声:“放下手中的活,听哥哥我给你们讲哥故事。”我们也不由自主的放下自己的笔听他讲故事,他一下从椅子上下来,双腿分开,双手朝上,头摇了两三摇,“我开始讲了,请做好准备。”他清了情嗓子。“从前有个小山村,村里有个老奶奶,老奶奶再给孙子讲故事----,”停了一会儿。我便想这么老土的故事早就没人停听了,便开始埋头写作业,他又大叫了一声: “讲的是什么呢?你们知道吗? ”.我便毫不犹豫的说:“不就是„„谁不知道,地球人都知道”。“no”.他说,“不然是什么”,我再一次问他这次他并没有摇头晃脑,便大笑起来说道:“讲的是-----嘿嘿... 喜刷刷,喜刷刷”.....他用不清楚的闽南语好像唱, 又好像说完了这首歌,唱完后,我们几个女生已经笑的前仰后合了。

搞笑的他,你们知道他是谁吗?他就是我们班大名鼎鼎的——白浩明

咱班的“高音喇叭”

杨欣

“快写作业,不要说话啦!”咦,这是谁在扯大嗓门?哦,原来是咱班的“高音喇叭”在管纪律呢。

“高音喇叭”可咱班的语文课代表杨婷婷,她在咱班可谓是赫赫有名的风云人物。个儿不高,一张娃娃脸,滴流转的小眼睛,樱桃似的小嘴,扎着两个马尾辫,走齐路来一甩一甩的,活像两只翩翩起舞的蝴蝶,正如她的性格一样风风火火。

杨婷婷做事认真,管起纪律来也有一套——大嗓门。就因为这,她才得雅号——高音喇叭。那一回,老师去开会,交代她管好纪律。老师走后,原本安静的连掉根针都能听见的教室,一瞬间成了热闹的菜市场。说话声、笑声混成一片,仿佛稻田里的青蛙奏起了交响曲。高音喇叭听见了,气势汹汹地走向讲台,重重的拍着桌子,大声喊道:“不要说话,快写作业。”没想到只安静了几秒钟,班上遍开始出现窸窸窣窣的响声,继而大,再而更大,之后很快就沸腾了,高音喇叭放下笔,怒气冲冲地走到说话的同学面前,怒目圆睁地警告他们不要说话,然而同学们根本不理她。她终于忍无可忍,用起了她的绝招。她昂首挺胸,站在讲台上,扯着大嗓门喊道:“谁在说话,我就把他的名字挂在黑板上,然后报告老师。”同学们被她那整耳欲聋的声音吓住了,都乖乖地写起了作业。高音喇叭见状,脸上露出了满意的笑容。

这就是咱班的高音喇叭,她管纪律的方式还真是有绝招,虽然有时让人受不了,但若是哪天她不管了,我们还真有点不习惯呢。

我爱夜空

马怡帆

我爱夜空,更爱夏天的夜空。晚上,月

亮妈妈把千万颗星星洒满了天空,把黑色的 天空点得十分明亮,像一块巨大的石头。那 银色的月亮像银河中的小船,更像一个挂在 天空中的大香蕉。

我还喜欢秋天的夜空。中秋节的晚上,

月亮又大又圆又亮,姐姐说月亮里面有个 小白兔。我说月亮上还有个广寒宫,里面还 有个嫦娥。

我可爱的妹妹

马怡帆

我有一个可爱的妹妹,今年7岁半,比我小4

个月,她是我三叔叔的女儿,名字叫马博文。她有 一双明亮的大眼睛,一张小嘴总是会问一些稀奇 古怪的问题。昨天晚上,我们几个小孩在奶奶 家小区的院子里玩猫捉老鼠的游戏。突然, 妹妹指着圆圆的月亮问姐姐:“月亮以前是 弯弯的,现在它的肚子为什么变圆了?它 是不是要生宝宝了? ”这一问,可把我 乐坏了。瞧,

我的妹妹多可爱呀!

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